11月1日至2日，第十三届海峡两岸暨港澳地区教科书学术论坛在湖南科技大学举办，我院教师孙璠参加了会议。
会议邀请了九州大学全球社会综合科学研究院副教授安德鲁·里德·霍尔、台北市立大学学习与媒材设计学系教授方志华等多位专家学者做专题报告，报告主题涉及各学段教科书书写、教材对比、教师发展等，又结合数字教材建设、学习导向评价、教学议题融入等。参会代表围绕“人工智能赋能教科书编制与使用”“学科教科书使用与开发”“教科书评价与政策”“教科书内容与教学改革 ”四个主题形成分论坛展开讨论。孙璠老师撰写的论文《台湾教科书阶级意识形态三维探赜》入选学术论坛，并应邀在会上作发言。
本次论坛聚焦教科书的文化纽带作用，汇聚两岸四地学者智慧，共探教育资源融合新路径。与会学者一致认为，需立足中华文化根基，整合两岸四地历史资源，深入挖掘教科书的育人价值；通过创新合作机制，推动跨区域协同研究，拓展教科书的实践应用空间；以教材为载体，搭建教育共识平台，促进文化认同与学术资源共享，为教育高质量发展注入新活力。
（作者：孙璠；编辑：傅圣凯；审核：刘效楠；终审：周安忠）
